Model Instrumen Supervisi Data Pemenuhan 8 SNP (H.Hamzah H.Syahrir dan H.Muh. Irfan)

INSTRUMEN  SUPERVISI DATA PELAKSANAAN

 STANDAR  PEMBIAYAAN

 

   Nama   Sekolah          :..........................................................................................................................

   Nama Kepala Sekolah :..........................................................................................................................

   Alamat Sekolah/Kota  :..........................................................................................................................

 

Aspek	Indikator dan Sub Indikator	Skor
		0	1	2	3	4
Kepemilikan Dokumen Perangkat Akreditasi BAN S/M	1. Sekolah memberikan layanan subsidi silang       1.1. Pembebasan biaya bagi siswa tidak mampu            1. Ada biaya yang dialokasikan untuk membantu                siswa tidak mampu berupa:                1. pengurangan dan pembebasan biaya                    pendidikan,                2. pemberian bea siswa,                  3. bentuk biaya lainnya.            2. Meniadakan pungutan biaya operasional lain                (biaya yang dikeluarkan oleh siswa selain uang                sekolah yang relevan) kepada siswa tidak                mampu yang meliputi:                1. biaya ujian;                2. biaya praktikum;                3. biaya perpisahan;                4. biaya study tour;            3. Menetapkan pendidikan gratis bagi seluruh                siswa sesuai peraturan resmi pemerintah/                pemerintah daerah.     1.2. Terdapat daftar siswa dengan latar belakang            ekonomi yang jelas            1. Terdapat data siswa tidak mampu.            2. Terdapat data siswa penerima beasiswa            3. Terdapat data riil pemasukan pembayaran dari                orangtua siswa yang ada pada buku kas/                laporan keuangan.     1.3. Melaksanakan subsidi silang untuk membantu            siswa kurang mampu            1. Penetapan uang sekolah (iuran bulanan)                mempertimbangkan kemampuan                ekonomi orangtua siswa.            2. Sekolah melakukan bantuan subsidi silang                kepada siswa yang kurang mampu secara                ekonomi, baik melalui pengurangan dan                pembebasan biaya pendidikan (SPP),                pemberian beasiswa dan sebagainya untuk                membantu siswa dari keluarga kurang mampu                 agar dapat mengikuti pendidikan secara teratur              dan berkelanjutan.          3. Bantuan pemerintah, pemerintah daerah,              maupun lembaga lain dapat dimasukkan sebagai              bantuan.          4. Bila di sekolah tidak ada siswa dari keluarga              yang kurang mampu artinya semuanya              mampu sehingga tidak ada subsidi silang   2. Beban operasional sekolah sesuai ketentuan       2.1. Terdapat biaya operasional non personil sesuai            ketentuan            1. Memiliki standar biaya yang diperlukan untuk                membiayai kegiatan operasional nonpersonalia                selama 1 (satu) tahun.            2. Terdapat standar biaya operasi nonpersonalia                per sekolah/program keahlian, per rombongan                belajar, dan per siswa, serta besaran                presentase minimum biaya alat tulis sekolah                (ATS) dan bahan dan alat habis pakai (BAHP),            3. Pengambilan keputusan dalam penetapan                besarnya dana yang digali dari masyarakat                sebagai biaya operasional dilakukan dengan                melibatkan berbagai pihak terkait (kepala                sekolah melibatkan komite sekolah, perwakilan                guru, perwakilan tenaga kependidikan,                perwakilan siswa dan penyelenggara                pendidikan/yayasan untuk swasta).   3. Sekolah melakukan pengelolaan dana dengan     Baik       3.1. Pengaturan alokasi dana yang berasal dari            APBD/APBN /Yayasan / sumber lainnya            1. Menyusun pedoman pengelolaan biaya                investasi dan operasional.            2. Pedoman pengelolaan biaya investasi dan                operasional sekolah mengatur:                1. sumber pemasukan, pengeluaran dan jumlah                      dana yang dikelola;                2. penyusunan dan pencairan anggaran, serta                    penggalangan dana di luar dana investasi                    dan operasional;                3. kewenangan dan tanggungjawab kepala                    sekolah dalam membelanjakan anggaran                    pendidikan sesuai dengan peruntukannya;                4. pembukuan semua penerimaan dan                    pengeluaran serta penggunaan anggaran,                    untuk dilaporkan kepada komite sekolah,                    serta institusi di atasnya.             5. Sumbangan pendidikan atau dana dari                 masyarakat dapat berupa:                 1. biaya yang dikeluarkan oleh calon siswa                     untuk dapat diterima sebagai siswa dengan                     berbagai istilah antara lain: uang pangkal,                     uang gedung, pembiayaan investasi                     sekolah,                 2. sumbangan dari masyarakat (dunia usaha,                     komunitas agama, donatur) yang berupa                     infaq, sumbangan, bantuan/beasiswa; dan                 3. bantuan pemerintah/pemerintah daerah                     misalnya Bantuan Operasional Sekolah,                     maupun lembaga lain.                 6. Memiliki pedoman pengelolaan keuangan                     terkait sumbangan pendidikan atau dana                     dari masyarakat.                 7. Pengambilan keputusan dalam penetapan                     besarnya dana yang digali dari masyarakat                     sebagai biaya operasional dilakukan dengan                     melibatkan berbagai pihak terkait (kepala                     sekolah melibatkan komite sekolah,                     perwakilan guru, perwakilan tenaga                     kependidikan, perwakilan siswa dan                     penyelenggara pendidikan/yayasan untuk                     swasta).                 8. Pengelolaan dana dari masyarakat sebagai                     biaya personal dilakukan secara transparan,                     dan akuntabel yang ditunjukkan dalam                     RKAS.                 9. Disusun sesuai dengan kaidah pelaporan                     keuangan.               10. Dilaporkan secara periodik kepada komite                     atau yayasan atau diaudit secara internal                     dan eksternal.     3.2. Laporan pengelolaan dana            1. Memiliki pembukuan biaya operasional berupa                buku kas umum yang berisikan seluruh                transaksi dengan didukung catatan dari buku                pembantu, antara lain:                1. Buku pembantu kas yang mencatat tiap                    transaksi tunai dan ditandatangani oleh                       Bendahara dan Kepala Sekolah.                2. Buku pembantu bank yang mencatat tiap                    transaksi melalui bank (baik cek, giro                    maupun tunai) dan ditandatangani oleh                      Bendahara dan Kepala Sekolah.                3. Buku pembantu pajak yang mencatat semua                    transaksi yang harus dipungut Pajak serta                    memonitor pungutan dan penyetoran pajak                    yang dipungut selaku wajib pungut pajak.     3.3. Memiliki laporan yang dapat diakses oleh            pemangku kepentingan            1. Terdapat laporan pertanggungjawaban                pengelolaan keuangan di antara pedoman                pengelolaan keuangan dengan rincian                     komponen-komponen biaya operasional yang                telah dibelanjakan selama satu tahun sesuai                dengan disertai bukti pelaporan.            2. Dipertanggungjawabkan dan dilaporkan kepada                orangtua siswa, masyarakat, dan pemerintah                atau yayasan yang disertai dengan bukti-bukti.            3. Laporan dapat diakses oleh pemangku                kepentingan melalui:                1. Media internet seperti website atau email                2. Majalah sekolah                3. Surat edaran                4. Rapat komite                5. dan lainnya

 

   Jumlah  Skor    :......................                                                                 Nilai          :.........................

                                                                                                                 Kriteria      :......................

Nilai    : Jumlah Skor x 100 %         

                Skor Maximum 32

 

   Keterangan : Skor  86- 100 %   Baik Sekali

                               71-  85 %     Baik

                               55-  70 %     Cukup

                                    >55 %     Kurang

 

 

 

                                                                                                                     ...................................

                                                                                                                     Petugas Supervisi

 

 

 

                                                                                                                     H.Hamzah H.Syahrir

                                                                                          NIP

 

 

 

 

                                                                         Mengetahui                                                    

            Kepala Sekolah                                                                                       Pengawas Sekolah

 

 

 

         ...........................................                                                   ..............................................

         NIP                                                                                                NIP

 

  Catatan :